Informationen zur Vorlesung “Einführung in die Soziologie”

Die Vorlesung “Einführung in die Soziologie” findet in der Neuen Aula statt (siehe LSF) und es können max. 90 Personen an der Vorlesung teilnehmen. Sie wird gleichzeitig gestreamt, so dass alle Interessierten auch virtuell teilnehmen können. Es soll auch eine Plattform zur Verfügung gestellt werden, in der Fragen zur Vorlesung gestellt werden können. Es soll möglichst vielen Studierenden die Teilnahme ermöglicht werden, allerdings ist die reguläre Teilnahme primär den Hauptfach-Studierenden der Soziologie möglich sowie einem Teil der Nebenfachstudierenden. Alle, die aktiv im Vorlesungsraum teilnehmen wollen, werden gebeten, dies kurz Herrn Dr. Sigmund per Mail mitzuteilen. Er wird dann eine entprechende Information senden, wer alles teilnehmen kann. Außerdem wird ein Moodle Kurs angelegt, in dem Sie alle wichtigen informationen zur Vorlesung + Folien finden können.

Aktuelle Angebote für Studierende und Studieninteressierte

Die Abteilung Zentrale Studienberatung/Career Service bietet im Wintersemester die folgenden Online-Kurse an:

Aktuelle Angebote für Studierende

Online-Vorträge für Studierende (z.B. zu den Themen Gut online studieren; Lerntipps, Zeitmanagement, Stressbewältigung, Studienzweifel)
www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/angebote-fuer-studierende/online-vortraege-fuer-studierende

Podcast-Reihe (z.B. zu den Themen Auslandsemester, Wissenschaftliche Arbeiten schreiben, Masterwahl, Professionelles Bewerben)
https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/angebote-fuer-studierende/podcast-der-zentralen-studienberatung-career-service

Kursprogramm Stark im Studium
Mit dem Kursprogramm “Stark im Studium” bietet die Zentrale Studienberatung jedes Semester allen Studierenden ein umfangreiches Kursangebot zur Vermittlung studienbezogener Selbstmanagement-Kompetenzen sowie zur Unterstützung in schwierigen Studienphasen. www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/kursprogramm-stark-im-studium-wintersemester-202021

Veranstaltungsprogramm Vom Studium in den Beruf
Im Programm des Career Service können Studierende frühzeitig berufliche Schlüsselkompetenzen erwerben, in Kontakt mit Unternehmen treten und sich über berufliche Perspektiven informieren.
https://www.uni-heidelberg.de/studium/imstudium/careerservice/veranstaltungen/

Einzelberatung (Studien- und Laufbahnberatung): Die Berater/innen der Zentralen Studienberatung und des Career Service bieten zur Zeit bevorzugt telefonische sowie Video-Einzelberatungsgespräche an. Eine Terminvereinbarung für einen Beratungstermin erfolgt im Serviceportal unter 06221-545454. www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/einzelberatung-der-studienberatung und https://www.uni-heidelberg.de/studium/imstudium/careerservice/info/einzelberatung.html

Aktuelle Angebote für Studieninteressierte

Studieninformationstag 2020: Hier finden Studieninteressierte in Online-Vorträgen die Möglichkeit sich über das Studium und die Studienfächer der Uni zu informieren. Das aktuelle Programm steht in Kürze auf der Internetseite zur Verfügung.
https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/angebote-zur-studienorientierung/studieninformationstag

Das Online-Beratungstool Lehramt der Heidelberg School of Education bietet eine bereits eine Vielzahl an Antworten rund um das Lehramtsstudium sowie die Möglichkeit, Fragen zu stellen: https://onlineberatunglehramt.hse-heidelberg.de/

Der Intensivkurs zu Studien- und Berufswahl für Studieninteressierte findet in den Herbstferien online statt: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/angebote-zur-studienorientierung/intensivkurs-zur-studien-und-berufswahl

Online-Vorträge für Studieninteressierte zu den Themen Studienwahl, Real Talk, Bewerbung, Studienfinanzierung
https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/service-beratung/angebote-zur-studienorientierung/online-vortraege-fuer-studieninteressierte

Mitteilung der Sektion Medizin- und Gesundheitssoziologie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie

COVID-19 stellt eine enorme Bedrohung der Gesundheit und der Lebensbedingungen der Menschen weltweit dar. Da es sich um eine Infektion mit einem neuartigen Virus handelt, fehlt es an verlässlichen Daten und Informationen in fast allen Bereichen.

Um dem entgegenzuwirken hat sich auch die Sektion Medizin- und Gesundheitssoziologie der DGS in dieser Woche mit über 20 wissenschaftlichen Fachgesellschaften und Verbänden aus dem Bereich Public Health zum Kompetenznetz Public Health zu COVID-19 zusammengetan, um die epidemiologisch-statistische, sozialwissenschaftliche, (bevölkerungs-) medizinische und methodische Fachkenntnis zu bündeln. Gemeinsam vertreten wir mehrere Tausend Wissenschaftler*innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Ziel ist es, schnell und flexibel interdisziplinäre Expertise zu COVID-19 für die aktuelle Diskussion und Entscheidungsfindung zur Verfügung zu stellen. Dafür werden wissenschaftliche Erkenntnisse gewonnen, aufbereitet und in verständlicher Form verbreitet. Je nach Thema und Zielgruppe nutzen wir unterschiedliche Formate.

Über diese Initiativen informieren wir laufend auf einer eigenen Website:

https://www.public-health-covid19.de

Online-Fachstudienberatung

Aufgrund der vorbeugenden Maßnahmen gegen die Verbreitung von SARS-CoV-2 (Coronavirus) finden Fachstudienberatung und Beratung zu Prüfungsangelegenheiten durch Dr. Stefan Bär derzeit ausschließlich online statt. Nutzen Sie dazu bitte den Moodle-Kurs 07_Chat_Fachstudienberatung und Prüfungsamt Soziologie mit der Adresse: https://moodle.uni-heidelberg.de/course/view.php?id=2825

Die Online-Sprechstunde findet bis auf Weiteres statt jeweils am Di 10-11 Uhr.

Best Book 2019 Award der Academy of Management’s (AOM) Public and Nonprofit Division

Helmut K. Anheier, Gorgi Krlev & Georg Mildenberger haben für Social Innovation: Comparative Perspectives (Open Access) den “Best Book 2019 Award” der Academy of Management’s (AOM) Public and Nonprofit Division erhalten, der weltweit größten wissenschaftlichen Vereinigung im Bereich Management und Organisation. Hier eine Kurzdarstellung des Buches und ein Auszug aus der Begründung:

“Social Innovation: Comparative Perspectives” investigates socio-economic impact. Since it is hard to establish causality, especially at the level of society, the book narrows down impact to one priority aspect: social innovation – understood as organizations’ capacity to generate novel ideas, ways and means of doing things, of addressing public and social problems of many kinds. The book explores how nonprofit organizations, companies and state agencies compare and work together in producing social innovation.

From the AOM award message: “Social Innovation: Comparative Perspectives covers an important and relevant topic. It clearly outlines methodological approaches for analyzing social innovation, with sufficient detail that other studies could replicate. The book has practical value because it provides guidance to practitioners regarding how they can achieve social innovation in their contexts.”