Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
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Schema POPIII Curriculum

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Curriculum

Der Praxisschwerpunkt „POP III“ wurde als geschlossenes, 3-semestriges Programm studienbegleitend zum Hauptstudium absolviert und mit einem Zertifikat bestätigt. Die Studierenden haben  das Programm als Kohorte absolviert.

Die wesentlichen Elemente des POP Curriculums wurden in das Curriculum des anwendungsorientierten Schwerpunkts des Soziologie-Masters überführt, der ab dem Wintersemester 2009 in Heidelberg angeboten wird.

Im Rahmen des POP Studiums konnten die Studierenden zwischen 3 Berufsfeldern wählen und durchliefen die Ausbildung im gewählten Schwerpunkt:

  • „Organisations- und Personalentwicklung (OE/PE) in Wirtschaftsorganisationen“
  • „Organisations- und Personalentwicklung (OE/PE) in Non-Profit Organisationen und Stiftungen“
  • „Politikberatung im öffentlichen Sektor“

Die jeweiligen fachlichen Anforderungen der drei unterschiedlichen Berufsfelder wurden durch spezifische Angebote in jedem Modul berücksichtigt. Darüber hinaus fanden berufsfeldübergreifende Veranstaltungen statt, in denen die Vermittlung methodischen Wissens und methodischer Praxis ebenso Berücksichtigung fand, wie der Austausch der Studierenden der drei Gruppen untereinander.
Um der Bandbreite der in der Praxis geforderten Fertigkeiten gerecht zu werden und sie adäquat zu vermitteln, kamen unterschiedliche didaktische Konzepte, gegliedert in fünf Modulen, zum Einsatz:

Modul 1: Soziologische Grundausbildung als POPIII-Teilnahmevoraussetzung
Modul 2: Interdisziplinäre Ergänzungen
Modul 3: Konzepte und Methoden
Modul 4: Praxis und Projekte
Modul 5: Magister- bzw. Diplomarbeit

Modul 1

Modul 1

Soziologische Grundlagenkenntnisse wurden im Rahmen des Studiums vermittelt und dienten als Voraussetzung zur Teilnahme am POP III-Programm.
Die Organisationssoziologie liefert ein wichtiges Grundgerüst, in dem die Entwicklung von Organisationen und der in ihr tätigen Menschen verankert werden kann: auf der Mikro-Ebene wird das Handeln von Individuen in Organisationen beschrieben, auf der Meso-Ebene die Frage nach Stabilität und Wandel von Organisationen selbst behandelt und auf der Makro-Ebene die Einbettung in politische, kulturelle und wirtschaftliche Zusammenhänge untersucht.
Die Aufgaben und Prozesse von OE /PE bzw. Beratung stellen sich innerhalb der verschiedenen Institutionen „Wirtschaft und Markt“, „Institutionen des dritten Sektors“ sowie „Staat und öffentliche Verwaltung“ jeweils auf sehr unterschiedliche Weise dar.
Um in Seminaren und Praxisprojekten des POP III-Programms auf Besonderheiten der jeweiligen Organisationen angemessen eingehen zu können, sind einerseits Grundkenntnisse der Organisationssoziologie sowie andererseits der die Berufsfelder repräsentierenden speziellen Soziologien unerlässlich.
Anforderungen:

  • 1 Leistungsnachweis einer Vorlesung / Seminar zur Organisationssoziologie
  • 2 Leistungsnachweise der speziellen Soziologie im gewählten Schwerpunktfach

Modul 2

Die Anforderungen in den angebotenen Berufsfeldern erfordern ein breites Verständnis, das auf Wissen unterschiedlicher Disziplinen basiert.
Relevant für alle Bereiche sind z.B. psychologische Kenntnisse über Motivation und Zufriedenheit von Mitarbeitern, über das Verhalten von Individuen in Gruppen, aber auch diagnostische Verfahren zur Personalauswahl. Ebenso wichtig ist die interdisziplinäre Ergänzung innerhalb der einzelnen Berufsfelder:
Kenntnisse zum Arbeitsrecht sowie betriebswirtschaftliche Grundlagen von Wirtschaftsorganisationen sind relevant für das Berufsfeld Organisations- und Personalentwicklung in Wirtschaftsorganisationen.
Im Berufsfeld Organisations- und Personalentwicklung des Non-Profit Bereichs sind Kenntnisse zur gesellschaftlichen Funktion von Non-Profit Organisationen und ihrer Entstehungsgeschichte ebenso wichtig wie die Abgrenzung zu den anderen Sektoren „Markt“ und „Staat“. Die Besonderheiten des „dritten Sektors“ machen darüber hinaus ein spezifisches Non-Profit Management notwendig.
Vertiefende Kenntnisse über rechtliche und ökonomische Rahmenbedingungen politischer Institutionen sind im Berufsfeld Politikberatung relevant.
Diese Interdisziplinarität soll einerseits den eigenen fachlichen Horizont erweitern und ihn gleichzeitig schärfen.

Anforderungen:
Zwei Leistungsnachweise (Teilnahmeschein) einer Vorlesung oder Seminars innerhalb folgender Bereiche:

1. „Organisations- und Personalentwicklung (OE/PE) in Wirtschaftsorganisationen“

  • Arbeits- und Organisationspsychologie (an der Fakultät für Verhaltenswissenschaften)
  • Arbeitsrecht (an der Juristischen Fakultät)
  • Unternehmensführung/-entwicklung (an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
2. „Organisations- und Personalentwicklung (OE/PE) in Non-Profit Organisationen und Stiftungen“
  • Politische Ökonomie (an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
  • Ökonomie des Wohlfahrtsstaates (an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
  • der Dritte Sektor aus ökonomischer Perspektive(an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
3. „Politikberatung im öffentlichen Sektor“
  • Öffentliches Recht (an der Juristischen Fakultät)
  • Arbeits- und Sozialrecht (an der Juristischen Fakultät)
  • Finanzwissenschaft (an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
  • Neue Politische Ökonomie (an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
Bei Diplomstudierenden ist die Veranstaltung nicht im Wahlpflichtfach, sondern dem jeweils anderen Fach zu absolvieren.
 

Modul 3

Die akademischen Kenntnisse erfahren in Vertiefungsseminaren durch Lehrbeauftragte unserer Kooperationspartner Anwendungsorientierung.
Hier wurden sowohl Methoden vermittelt als auch organisations- sowie fachsoziologische Kenntnisse in den Bereichen OE-/ PE sowie Beratung angewendet.
Know-how über verschiedene Konzepte, über den Ablauf von OE- und PE-Prozessen sowie grundlegende Beratungskompetenzen gehören zu den wichtigsten Voraussetzungen für eine Tätigkeit innerhalb der angebotenen Berufsfelder. Im POP III-Curriculum wurden sie von erfahrenen Praktikern vermittelt. Der ganzheitliche Ansatz der systemischen Beratung stellt das verbindende Element für alle Methoden dar.

Anforderungen:
Die Studierenden aller drei Berufsfelder bilden eine Gesamtkohorte, die gemeinsam im Wintersemester mit der Ausbildung beginnt und im Rahmen der Modul-3 Veranstaltungen sowohl gemeinsame, als auch spezifische Blockseminare – getrennt nach Berufsfeldern – besuchen. Im Rahmen der Ausbildung sind folgende Blockseminare zu belegen:

  • 2 Blockseminare “Praxisorientierte Methoden
  • 2 Blockseminare „Berufsfeldspezifische Konzepte”

Modul 4

Das erworbene Wissen wird im Rahmen von Aufgaben und Projekten mit „Lernen durch Praxis“ vertieft. Wie auch im Modul 3 sind berufsfeldspezifische sowie berufsfeldübergreifende Aufgaben und Projekte zu bearbeiten.

Anforderungen:

  • Kollegiale Beratung in Intervisionsteams
  • mind. 3-monatiges Praktikum oder vergleichbares Beratungsprojekt
  • Miniprojekt
  • Abschlussfallstudie

Modul 5

Das Verfassen der Magister- / Diplomarbeit in dem berufsfeld-repräsentierenden Schwerpunkt bildet den Abschluss des Studiums und ist – wie die Leistungen der übrigen Module – Voraussetzung zur Ausstellung eines POP-Zertifikats.

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